Survey COVID-19 LPMP Sumatera Barat

LPMP Sumatera Barat melaksanakan Survei Pembelajaran daring Pada Masa Covid 19. Survey ini ditujukan untuk.mengetahui kendala yang dihadapi oleh para guru_guru dalam memberikan pembelajaran daring. Adapun Survey ini akan dilaksanakan satu hari, yaitu pada tanggal 4 April 2020.

Berikut isi Survey yang akan di isi oleh guru

COVID-19 berdampak pada dunia pendidikan. Salahsatunya adalah kebijakan pemerintah untuk menghentikan proses pembelajaran secara offline. Sebagai gantinya proses pembelajaran dilalakukan secara online atau daring. Mencermati kondisi di atas maka LPMP Sumatera Barat meminta Bapak/Ibu Guru untuk mengisi sejumlah pertanyaan di bawah ini. Dalam pelaksanaan studi ini kami dibantu oleh Revolt Institute. 

Kami akan mengajukan 19 pertanyaan singkat dan kami membutuhkan waktu Bapak/Ibu/Sdr sekitar 7-10 menit untuk memberikan jawaban. Jawaban Bapak/Ibu/Saudara tidak berhubungan dengan benar atau salah. Jawaban yang Bapak/Ibu berikan sangat bermanfaat bagi LPMP sebagai masukan bagi penjaminan mutu pendidikan dan sebagai bahan masukan bagi kepentingan pembelajaran DARING ke-depan 

Analisis dari koesioner ini akan dilakukan secara kolektif bukan individu. Penggunaan data dan analisis tanpa mendapat izin dari LPMP adalah diluar tanggung jawab LPMP Sumatera Barat.

Sebelumnya kami ucapkan terima kasih atas partisipasinya

Padang,3 April 2020

Kepala LPMP 

Dr.Ir.Moh.Sofian Asmirza,S.M.Sc

NIP: 196404041991031003

* Wajib

A. IDENTITAS RESPONDEN

Pendidikan terakhir *

D2

D3

S1

S2

S3

Usia saat ini *

17-25

26-35

36-45

45-55

>56

Mengajar Pada Jenjang Sekolah : *

SD

SLTP

SLTA

SMK

KABUPATEN/KOTA *

KOTA PADANG

PESISIR SELATAN

KABUPATEN SOLOK

KABUPATEN SIJUNJUNG

KABUPATEN PADANG PARIAMAN

KABUPATEN TANAH DATAR

KABUPATEN AGAM

KABUPATEN 50 KOTA

KABUPATEN PASAMAN

KABUPATEN MENTAWAI

KABUPATEN DHAMASRAYA

KABUPATEN SOLOK SELATAN

KABUPATEN PASAMAN BARAT

KOTA SOLOK

KOTA SAWAHLUNTO

KOTA PADANG PANJANG

KOTA BUKITTINGGI

KOTA PAYAKUMBUH

KOTA PARIAMAN

Kualitas Jaringan Internet di tempat tinggal *

BAGUS

KURANG BAGUS

TIDAK ADA SINYAL

B.PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Apakah bapak/ibu melakukan pembelajaran daring: *

YA

TIDAK

Fasilitas penyelenggaraan pembelajaran daring apa saja yang saat ini digunakan oleh bapak/ibu *

Dropbox, Onedrive, dsb

Group (Whatsapp, blackberry line, dsb)

Learning Management System (moodle, Edmodo, dsb)

Video Conference (misalnya Skype, Zoom, Google meet, dsb)

Opsi 1

Apakah Bapak/Ibu sudah pernah menggunakan pembelajaran daring sebelumnya: *

YA

TIDAK

Jika Ya, sebutkan model yang digunakan selama ini………….. *

Dropbox, Onedrive, dsb

Group (Whatsapp, blackberry line, dsb)

Learning Management System (moodle, Edmodo, dsb)

Video Conference (misalnya Skype, Zoom, Google meet, dsb)

Apakah semua orang tua siswa/ siswa memiliki android *

Ya

Tidak

Jika ada orang tua siswa/ siswa yang tidak memiliki android upaya apa yang bapak/ibu lakukan dalam memberikan materi/tugas kepada siswa *

Upaya apa pula yang bapak ibu lakukan untuk memberikan respon tugas kepada siswa yang orang tuanya/siswa tidak memiliki android *

Bagaimana cara Bapak/Ibu memberikan respon terhadap tugas yang dikumpulkan oleh siswa *

Memfoto ulang tugas siswa yang sudah dinilai ke whatsapp pribadi ortu

Mengumumkannya melalui Link tautan

LAIN NYA

(terkai pertanyaan di atas )Jika menjawab LAIN NYA silahkan tuliskan alasan nya *

Bagaimana pola pemberian materi atau tugas yang bapak/ibu lakukan *

Harian

Mingguan

Sebelum libur sekolah

Bagaimana pola pemberian respon atas tugas yang bapak/ibu berikan *

Harian

Mingguan

Awal sekolah dimulai lagi

Menurut Bapak/Ibu berapa persen tingkat keberhasilan pembelajaran yang dilakukan ? sertakan alasannya *

Bentuk Pembelajaran daring apa yang di selenggarakn di sekolah: *
Mata Pelajaran/Tema daring pada semua mata pelajaran atau tema (catatan: mata pelajaran/tema daring adalah mata pelajaran/tema yang sebagian atau seluruhnya diselenggarakan secara daring/onlinedengan menggunakan Learning management system

Materi daring sebagai pengayaa/bantuan bagi siswa pada pada seluruh mata pelajaran atau tema

Materi daring sebagai pengayaa/bantuan bagi siswa pada pada sebagian mata pelajaran atau tema

Bagaimana cara bapak/ibu melaksanakan pembelajaran daring *

Memberikan materi daring dengan mengirimkan link tautan pada whatsapp group

Memberikan materi sebelum libur sekolah, dan memberikan tugas secara keseluruhan untuk seluruh mata pelajaran/tema yang sedang dipelajarai

Mengirimkan tugas melalui whatsapp group Orangtua murid tanpa materi dan mengumpulkan hasil tugas siswa setiap hari pada jam yang ditentukan oleh guru

Mengirimkan tugas melalui whatsapp group Orangtua murid tanpa materi dan tidak mengumpulkan hasil tugas siswa setiap hari tapi pada saat sekolah dimulai kembali

Memberikan File materi serta tugas melalui Whatsapp group

Memberikan materi serta tugas dengan cara memfoto materi di handphone lalu membagikannya ke Whatsapp group

Memberikan tugas baca materi dan tugas secara mandiri kepada siswa (dengan menyebutkan halaman materi dan tugas pada buku pegangan siswa)

Apakah Jaringan internet menjadi kendala atau tidak bagi Bapak/Ibu dalam pembelajaran daring : *

YA

TIDAK

Apakah Perangkat (seperti HP, computer) menjadi kendala atau tidak bagi Bapak/Ibu dalam pembelajaran daring : *

YA

TIDAK

Apakah Kouta internet menjadi kendala atau tidak bagi Bapak/Ibu dalam pembelajaran daring : *

YA

TIDAK

Apakah Keterampilan menjalankan perangkat menjadi kendala atau tidak bagi Bapak/Ibu dalam pembelajaran daring : *

YA

TIDAK

Menurut bapak/ibu,dengan segala kendala yang ada dalam Pembelajaran Daring yang telah bapak ibu lakukan ,solusi apa yang bapak/ibu butuhkan *

Jika Bapak/Ibu bersedia menjadi informan untuk wawancara mendalam pada survei ini,mohon tuliskan nama dan no hp Bapak/Ibu

Contoh : Mawar Melati :081688945495940